Mestské zastupiteľstvo v Trenčíne už môže rokovať aj formou videokonferencie Čítajte BÁNOVCE NAD BEBRAVOU. Žiaci základných a stredných škôl sa pre zlú pandemickú situáciu môžu vzdelávať len pomocou online výučby. Dlhodobé odlúčenie od kolektívu sa podľa terapeutky môže negatívne podpísať na duševnom zdraví detí. Školy aj rodičia zaznamenávajú čoraz viac prípadov, keď sa u žiakov začali objavovať prejavy depresie alebo sociálnej fóbie.
Záchvaty paniky
Žiaci základných a stredných škôl v Trenčianskom kraji sa až na pár výnimiek od začiatku roka učia výlučne z domu, prostredníctvom dištančného spôsobu výučby. Dlhodobá izolácia môže na deťoch zanechať trvalé duševné následky.
„Evidujeme stavy, že sa necítia dobre, ten čas strávený doma nie je v každej domácnosti ideálny. Deti sa strašne zmenili, je to na nich vidno, tie, čo boli urozprávané, sú apatické, všetko im je jedno, cítiť z nich neistotu,“ povedala Zuzana Sedláková, výchovná poradkyňa na Gymnáziu Janka Jesenského v Bánovciach nad Bebravou.
Negatívne pocity z dlhodobej izolácie u žiakov už museli na škole riešiť aj s pomocou terapeuta.
„Obrátil sa na nás žiak, ktorý nezvládal izoláciu, riešili sme to so školským psychológom,“ dodala.
Dištančný spôsob výučby je podstatne náročnejší na koncentráciu pozornosti a sebadisciplínu študentov. Za úroveň svojich vedomostí zodpovedajú oveľa viac sami a vonkajšie činitele, ako dohľad učiteľa, časové ohraničenie plnenia úloh alebo zdravý stres zo skúšania sú minimalizované.
„Študent má väčšiu tendenciu si plnenie povinností odkladať, obchádzať, zjednodušovať. Takéto správanie môže viesť k úzkostiam až panickým záchvatom, depresivite, pocitom zlyhania, nízkej sebadôvere,“ povedala Lucia Rošteková, psychologička z Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. Všetky tieto faktory môžu ohroziť psychickú odolnosť človeka.
Strácajú motiváciu
Online výučba môže viesť k tomu, že žiaci strácajú motiváciu sa učiť. Taktiež ľahko strácajú pozornosť počas vyučovania, keďže pri dištančnej výučbe učiteľ nemôže skontrolovať, či žiaci dávajú pozor.
U žiakov, ktorí nie sú dostatočne technicky zdatní, môže dištančná výučba
